ОБНОВЛЕНИЕ
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И ИНИЦИАТИВ
Программа Экотуризм
Организация online-обучения с использованием электронных ресурсов для руководителей организаций и специалистов эко-направлений по дисциплине «Экологический туризм»
Цели программы:
— ознакомление с базовыми принципами и концепциями экологического туризма как одной из форм неистощительного природопользования;
— получение ясного понимания современных организационных и экономических механизмов развития экологического туризма как коммерческой деятельности;
— ознакомление с современными видами оборудования и снаряжения, используемого в ходе экотуристической деятельности;
— формирование методологической основы организации эколого-туристической деятельности;
— получение практических навыков подготовки коммерческого эколого-туристического предложения с использованием знания региональной экологической специфики
Кому подойдет программа
- Специалисты некоммерческих организаций в области экологии
- Экскурсоводы
- Руководители и специалисты туроператоров
- Сотрудники профильных министерств и ведомств
Вид учебных занятий
- Лекция
- Практическое занятие
- Тестовая контрольная работа
- Подготовка к зачёту
Задачи программы
— формирование системного подхода к оценке экотуристического потенциала регионов мира;
— овладение методами анализа и оценки возможности организации экотуристического бизнеса в зависимости от имеющихся ресурсов;
— получение навыков разработки экологических туров различной направленности;
— получение знаний об основных современных стратегиях развития экологического туризма
— формирование представлений о механизмах обеспечения устойчивого взаимодействия человека с природной средой в ходе реализации программ экологического туризма;
— формирование понимания роли особо охраняемых природных территорий различного статуса в развитии экологического туризма;
— получение представления о структуре рекреационного потенциала России и зарубежных стран с точки зрения возможности развития экологического туризма;
— формирование представления о роли отдельных стран мира в современном развитии экологического туризма
Вид оценочного средства
- Устный опрос
- Доклад
- Тестовая контрольная работа
- Информационно-аналитическая справка
- Зачёт
Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий (в часах)
| Вид работ | Трудоемкость | |
| Академические часы | Зачетные единицы | |
| Общая трудоемкость | 126 | |
| Аудиторная работа, всего: в том числе: |
34 | 3 |
| Лекции | 18 | |
| Практические занятия/семинары, в том числе: | 16 | |
| Самостоятельная работа, всего: в том числе: |
92 | |
| Самостоятельные работы; Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала, материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.д.); |
92 | |
| Вид промежуточной аттестации — зачёт | ||
Результаты обучения по дисциплине
Знать:
— основы землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии;
— принципы ограничения антропогенного влияния на среду и ее нормирования;
Уметь:
— устанавливать связи между глобальными и локальными процессами, вызванными антропогенной деятельностью;
— оценивать экологические риски антропогенной деятельности на основе знаний об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии
Владеть :
— навыками описания экологического состояния территории и сравнения экологических и экономических рисков при хозяйственном использовании элементов биосферы на основе знаний о климатологии, гидрологии и социально-экономической географии
Знать:
— основы ресурсоведения, регионального природопользования; принципы использования природных ресурсов в международном рекреационном бизнесе
Уметь:
— устанавливать связи между глобальными и локальными процессами, вызванными антропогенной деятельностью;
— оценивать экологические риски антропогенной деятельности на основе знаний об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии
Владеть :
— навыками описания экологического состояния территории и сравнения экологических и экономических рисков при хозяйственном использовании элементов биосферы на основе знаний о климатологии, гидрологии и социально-экономической географии
Знать:
— основные принципы использования природных ресурсов в международном рекреационном бизнесе как элементе рационального природопользования
Уметь:
— ориентироваться в современных глобальных тенденциях в области охраны окружающей среды и рационального природопользования, понимать их перспективы и возможные последствия для России
Владеть :
— навыками проектирования элементов рационального природопользования в рекреационном бизнесе с учётом современных глобальных тенденций в области охраны окружающей среды
Знать:
— основные принципы формирования туристических предложений в рамках международной парадигмы экологического туризма
— основные разновидности и методы организации экологического туризма в различных дестинациях
Уметь:
— формировать экологическое турпредложение в рамках традиционных и альтернативных дестинаций;
— сформировать каталог турпредложений для конкретного экологического тура
Владеть :
— навыками формирования экологических турпредложений, исходя из базовых представлений представлений о современных методиках рекреационного природопользования